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自主招生应淡化以发表论文作为标准

2018-08-25
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自主招生应淡化以发表论文作为标准

  卡切拉的父亲说,尼日利亚总统穆罕默德·布哈瑞曾与学生家长商议如何加强东北部地区寄宿学校的安保。家长们反映,仅靠武装人员把守不足以应对袭击,学校需要加强电子安保系统、监控学生安全。

  报告目录第一章新产品入市调查方案第一节调查项目概述一、市场调查目的二、市场背景资料三、市场调查对象四、市场调查内容五、市场调查程序第二节调查研究方法一、调查研究方法二、样本抽取方法三、问卷设计方法四、数据收集方法五、数据分析技术第二章新产品初步市场描述第一节新产品构思一、主要功能二、产品开发三、潜在购买者四、销售模式第二节新产品初步市场描述一、产品包装二、产品理念三、产品价格四、产品定位五、目标市场六、消费特征七、市场供需第三章新产品目标市场调查第一节目标市场现状一、市场总体规模二、市场增长率三、市场前景第二节目标市场调查一、新产品目标市场调查二、目标市场的供需调查三、市场总额与份额调查四、目标市场政策调查第三节中研普华总结第四章新产品用户行为调查第一节乳胶产品的功能及消费者关注的因素一、乳胶产品功能二、消费者关注度三、价格敏感度第二节目标市场终端消费者调查一、消费动机二、消费心理三、使用习惯及态度四、消费偏好五、信息来源及传播状况第三节购买行为与消费者的影响因素一、消费者需求与状态二、个人因素与购买行为三、地域因素(产地因素)与购买行为四、文化因素与购买行为五、社会影响与购买行为六、消费者的购买决策第四节重点区域市场调查第五节消费者的需求与建议第五章新产品渠道调查第一节新产品渠道状况调查一、渠道的建设规划二、合作态度三、渠道实力四、渠道控制能力第二节竞争品和互补品的渠道调研第三节渠道策略一、新产品渠道设计要点二、渠道设计的基本原则三、新产品渠道整合策略四、新产品渠道推进步骤第六章新产品竞争状况调查第一节同类产品调查一、市场格局二、同类产品功能三、同类产品质量四、同类产品价格五、同类产品优缺点第二节竞争对手调查一、主要竞争对手二、竞争对手销售收入及份额三、竞争对手研发实力四、竞争对手渠道实力五、竞争对手品牌实力六、竞争对手的优劣势第二节竞争策略研究一、竞争品的市场定位二、新产品与竞争品存在的共性和差异性三、竞争对手的实力和各个层面的竞争反击四、市场介入机会与威胁五、新产品的市场定位六、新产品的竞争策略第七章市场调查数据分析第一节调查的主要统计结果第二节调研数据及其分析第八章产品评估研究第一节产品与市场需求契合度第二节产品定位研究一、产品的定位二、产品的战略使命三、在企业产品群中的地位第三节产品的资源匹配度一、资源配置二、渠道匹配度三、推广费用、宣传费用第九章市场评估研究第一节市场潜力第二节市场资源第三节市场能否打造为样板市场、明星市场第十章渠道商评估研究第一节渠道商的经营能力第二节渠道商的经营重点第三节渠道商的经营理念第十一章营销团队评估研究第一节新产品推广经验第二节营销团队考核第三节团队是否有冲劲第四节团队人员优势互补情况第十二章综合分析第一节新产品入市检验调查第二节评判因素的评语级别第三节模糊综合评判方法第四节风险与对策第五节综合评判第十三章结论与建议第一节调查研究结论第二节中研普华建议一、建议二、方案三、步骤附录附录一背景材料附录二数据汇总表附录三工作技术报告图表目录图表:不同收入水平消费者偏好调查图表:不同年龄的消费者偏好调查图表:不同性别的消费者偏好调查图表:不同地区的消费者偏好调查图表:不同性别的消费者偏好调查图表:乳胶消费结构分析图表:乳胶消费的市场变化图表:消费者对行业品牌认知度宏观调查图表:消费者对行业产品的品牌偏好调查图表:消费者对行业品牌的首要认知渠道图表:消费者经常购买的品牌调查图表:乳胶行业品牌忠诚度调查图表:乳胶行业品牌市场占有率调查略……订阅《》请来电咨询400-086-5388控释肥料国际标准颁布实施研讨会在京举行。工信部原材料司副司长潘爱华在会上指出,由我国主导制定的该项国际标准颁布实施,标志着我国在控释肥料领域具有国际话语权和国际竞争力。

  对泄漏情况或对举报者及其家属进行打击报复的,坚决查处。对于虚构、故意捏造问题线索,用诬告陷害、诽谤中伤他人,或制造和传播小道消息扰乱换届工作的,严肃查处,构成犯罪的,依法惩处。对换届中查处的违法违纪典型案例,予以公布和报道。铜川市村“两委”换届选举工作领导小组办公室2018年3月

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  猪杀得越来越少。

如果一开始就满足于在低水平的期刊上发表低水平的论文凑数,有碍于考生科学精神的养成与研究态度的端正,对其未来发展贻害无穷。 近日,一篇《九省市高中名校学生论文涉嫌造假》引起舆论哗然。 作者称其查阅了高考自主招生录取名额较多的高中名校学生所发表的论文,发现多篇涉嫌抄袭的论文,其中还有学生借助论文进入了高校大门。 而这样的现象在杭州、郑州和成都等九地多所知名高中存在。 在这个“造假现象”中,其实可能存在不当署名的情况。 如果署名作者没有参与研究与写作,就不应该署名。 然而,在现实生活中,各类考生家长急功近利,为了走捷径而在自己发表的成果中将署名“赠送”给考生者有之,请朋友在其作品中为孩子“挂名”者亦有之。

但他们一般并不知道这种揠苗助长的做法违背了科研成果发表的基本规范:只有真正参与研究的人才能获得署名权、享受相应的荣誉并承担相应的责任。

之所以会出现这种现象的原因有三。

首先,自主招生将发表论文作为评价指标本身不合常理。 常识表明,没有一定的知识积累、专业训练是很难熟练地掌握研究方法的,更难以独立地开展科学研究和撰写论文。 从发展阶段上讲,绝大多数高中生还远未达到独立从事科研和发表论文的程度,只有极少数特别优秀者才可能独立研究并发表论文。

从曝光的期刊来看,似乎没有高水平或有影响力的,这其实也表明这些考生也知道,自己充其量只能写低水平的论文。

问题是,如果一开始就满足于在低水平期刊上发表低水平的论文凑数,有碍于考生科学精神的养成与研究态度的端正,对其未来发展贻害无穷。 正是这种不切实际的指标,诱使部分考生与家长采取了不诚信的行为。

其次,以牟利为目的的负面利益链的存在。 除了传统的地下枪手公司、一些期刊为收取版面费而对可能存在抄袭问题的学生论文放水之外,值得关注的是,由大量的期刊与学位论文数据的泄露而滋生了一些新型的批量化论文拆分“洗稿”公司。 一些复印社和期刊泄露出的论文数据经过倒卖而成为制作各类论文作坊的原材料,规避连续重复字数、打论文发表时间与上网时间的时间差等妙招都已得到娴熟的运用。 最后,文化上缺乏对原创和知识产权的尊重,在教育方面,学生从开始写作文时就热衷于背范文,更有小学生从一开始写作文就由家长口述自己记录的情况。

这一方面在潜意识里形成了“别人的文字就是我的文字”的错误意识;另一方面,从小没有养成独立思考和研究写作的习惯。

就此而言,要避免这一现象的发生,自主招生应淡化以发表论文作为标准,即便要引入论文指标,也应提高对论文质量和水准的要求,并且对成果的真实性与创新性以及科研能力做出进一步的严格甄别,如可以要求学校和考生提供研究过程、实验记录等具有说服力的材料。 同时,加强相关期刊的科研诚信管理,从发表这一最终环节阻断相关负面利益链与地下产业链。 此外,尊重原创、知识产权的意识与科研诚信教育要从中小学生抓起,特别是在创新大赛、科技论文大赛等竞赛中要设法通过一定的规范倒逼家长和老师避免越俎代庖,让代写、代做研究、赠送署名等不端行为难于实施。

□段伟文(学者)责任编辑:王晓鹤上一篇:。

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